目录
教师教育
基于普通高中课程标准的学科核心素养初探孙宏安;1-6
一线教师撰写学术论文的探讨史力范;7-8
区域中小学名优教师专业发展现状与培养策略秦丽楠;9-11
归国汉语教师志愿者就业问题调查研究陈子骄;李慧敏;12-16
教育与教学
培养学生自改作文能力策略探究朱永芳;17-20
高三英语语法复习教学问题及对策林红;21-22
利用导学案落实语文核心素养——以《范进中举》为例鄢东石;23-24
初中英语教学中学生文化意识的培养策略张锦;25-26
初中物理学科德育的实施策略李岩;27-28
谈初中生物理实验能力的培养丁倩颖;29-30
信息技术在体育教学中的应用策略黄彦;31-34
小学作文教学分学段模式的构建王芳;35-38
浅析如何培养学生的倾听习惯田凡;39-40
外来务工子女心理健康“一三五”模式探究邹桂丽;41-42
幼儿家庭教养方式影响因素探析李志霞;43-44
从中华传统文化生成新时代辽宁精神的实践智慧白蔚;45-48
VR技术在教育行业的应用苏瑞峰;49-50
人教社实验校成果展示
基于标准的语文教学评一致的备课研究房华;51-54
普通高中班集体建设中的坚毅品质培养张岩;55-56
U-S合作模式下普通高中幸福校园建设——以大连市红旗高级中学为例曹新安;57-59
职成教研究
马克思恩格斯职业教育理论探析孙福胜;杨晓丽;60-63
成人高校思想政治教育质量评价概述王艺寰;张学斌;64-66
成人学历教育发展存在的主要问题及策略研究冯扬;67-68
学校管理
学校如何加强治理体系和治理能力建设吴恒山;69-73
创新驱动发展背景下的高等学校人才资源配置——以沈阳地区高校为例王敬涛;74-76
“三全育人”视角下高校资助育人体系校本研究——以伯藜学社发展型助学模式为例井立文;陈华锋;肖金兰;李伟;77-78
小议高校食堂食品安全管理宋玉华;79-80
抗击疫情 大连教育学院在行动2+81